普通人的非凡
上世纪60年代末,搞“极左”,批判“师道尊严”,学生看见老师都不怕,老师对学生也客客气气,那不是爱,而是放任。在虹口区三中心小学只有上音乐课是例外,铃声响后,走廊肃静,毛蓓蕾老师衣冠整齐,站在教室门口,迎接学生。按她要求,我们必须列队,鱼贯进入,坐下后挺胸,手放膝盖,不能有任何小动作与杂音。一群狂躁不安的孩子,竟都像被施了“定身术”。毛老师先给我们弹奏一首世界名曲片断,然后开始上课。美妙的音乐在短短的45分钟内,让我们远离窗外“打砸抢”的喧闹,下课铃响过,大家还沉浸在音乐所赋予我们的美好回味中,久久难以忘怀。我们喜欢毛老师,除了她的音乐,还有就是她身上淡淡的香水味,雅致整齐的穿着,以及尊严——尊重学生,和令学生尊重。在阶级斗争年代,毛老师教学生唱外国歌,洒香水,令学生循规蹈矩,都触犯了“天条”,被人非议是意想之中的事。现在来看,她当时的用心多么良苦,要学生尊敬教师,就是尊敬知识,唱《雪绒花》,是呼唤孩子们追求美,要善良,有爱心,而不是残杀与毁灭。这就是至今留在我心中,一名普通小学教师的分量与魅力。
一位哲人曾说过,看一个社会的成熟,不是视其有多少位伟大者,而是要观察它的普通民众品行锻造到何种程度。大千社会,草根者居众,为什么有些人就那么一生普通得无声无息,而有些普通者,却有非凡之处,令人敬仰?譬如毛老师。
(摘自《新民晚报》 作者 张晓然) |