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改变命运的十六个妙方(五)

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笑儿 发表于 2013-1-1 21:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
        十:尊师
        父母给了我们的身命,老师给了我们的慧命(智慧的生命)。在孝敬父母的同时,我们必须生起“尊敬心”去奉事师长。
        不知道你有没有这样的感受:你喜欢和尊敬的老师,你学习的那一个科目成绩就会很好;反之你的成绩就会很差。
        我们经常讲“三人行,必有吾师” ,三人是什么呢?一个善人,一个恶人,一个自己。你应该向善人学习好的品德;看见恶人要吸取教训,他是你的反面教材,这样才有益于自己的成长改。古人说,以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失
        (古时候的镜是铜做的)
        有些朋友学习时的态度不正确,老师教导的时候,总是要老师做到了,才肯去学习。老师在人生的经历中吸取了许多经验教训,有些事情老师明白但不一定做得到,学生一定要按老师的教导认真实践。学生超越了老师,老师一定会高兴的。我们要明白,一代不如一代是教育的失败。
        下面是一则有争议的评论:
        某高校的一堂课,任课教授请来一位名师做专题讲座。岂料那名师不但讲的内容陈旧,而且没有条理,吐字不清。学生们努力想记下点什么,却是徒劳,于是纷纷开溜。临下课,偌大一个教室只剩下十来名学生。看到这一“惨状” ,任课教授不禁大发雷霆:人家是老师,无论怎么着,你们也得尊重他。
        尊重老师是应该的,但如果“人家是老师”成了要求学生尊重的惟一理由,那么学生为尊重老师而尊重老师,就要赔上自己宝贵的学习时间。在如今讲求效率的时代,这是难以忍受的,难怪学生会纷纷逃课。
        看了这则报导,你有什么感想呢?
        你冷静地想一想,别人能够遇到名师,你为什么会遇不到呢?
        古往今来,名师都是极少的,你自己能不能在人生的旅途中遇到名师,是要修大福德才行。  
        古人是以“朝闻道,夕死可矣!”的态度与决心去求名师指点。试问今天谁还有这种精神?!现代社会是老师求学生好好学习!
        另外,按照“三人行,必有吾师”的宗旨,上面报导的那位“名师” ,就是我们要吸取教训的老师,更应该尊重他。我们现在的社会,缺少的就是人与人之间的礼敬与尊重。当你学会了不管好人、坏人、大人、小孩都尊重的时候,你就有福气,不会错过随时随地受教育的机会。用茶壶冲茶的时候,茶杯要空,还要低于茶壶,才能接到茶水。做学生要学做茶杯,先“清心” ,后“低下” 。低下就是上面讲的尊重、恭敬心,一分诚敬一分收获,十分诚敬十分收获。不虚心的人没有福气,是学不到真实本领的。“老子天下第一”的思想要不得。认第一总是容易的,嘴巴一动就第一了;承认自己不及别人比较困难,这是我们学做人的第一拌脚石。你在老师面前不虚心,炫耀自己,老师称赞你很聪明,认为你什么都懂了,还会再教你吗?
        提示:向名师(明师)请教一定要问心法,闲谈不能受益,还浪费老师的时间。心法简单理解是求心安、理得的方法。
        前面我们学的是孝心,这里我们学的是尊敬心与虚心,一切要从心上修。
tange 发表于 2013-1-3 21:19 | 显示全部楼层
学生超越了老师,老师一定会高兴的。我们要明白,一代不如一代是教育的失败。
 楼主| 笑儿 发表于 2013-1-4 16:29 | 显示全部楼层
tange 发表于 2013-1-3 21:19
学生超越了老师,老师一定会高兴的。我们要明白,一代不如一代是教育的失败。

读文章   每一个人的感悟点不一样    语如其人
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