本帖最后由 伊人 于 2012-10-17 19:36 编辑
近日，县教育局举办了一次主题演讲比赛。其评分标准如下：
评分采取10分制，保留小数点后两位。去掉一个最高分和一个最低分，将各分相加得出平均分为选手的最后得分。
（一）仪表形象：1分
1．衣着大方、自然、得体；
2．举止从容，表情自然，精神饱满。
（二）演讲内容：3分
1．主题鲜明，格调向上，基本观点无原则性错误，能联系个人、学校和社会实际；
2．语言自然流畅，富有真情实感；
3．层次分明，逻辑性强，结构自然合理。
（三）演讲技巧：6分
1．普通话标准，口齿清晰；
2．语言生动，语音、语调，节奏有变化，能结合演讲内容，讲求轻重缓急，抑扬顿挫；
3．演讲有激情，感染力强；
4．能恰当运用态势语；
5．能脱稿演讲；
6．能准确把握演讲时间，演讲时间为4—5分钟；不到4分钟或超过5分钟，酌情扣分；
7．要求配音乐和视频（具体可搜索参考演讲视频《我骄傲，我是中国人》，链接网址 http://v.youku.com/v_show/id_XNDE2NDkzMzQ0.html）。
看着（三）7条，我突然觉得很无奈，演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。既然是演讲比赛，为何要把配乐、视频作为演讲技巧放入评分标准里？要知道就是全国性的演讲比赛也不作此要求的啊。既然是演讲比赛，就应该考查选手的真实水平，让一个中小学生在准备稿子之外还要考虑音乐、视频因素，这究竟是比孩子的水平，还是比家长、学校的水平？
据参加比赛的学生说，大部分选手都租用了礼服、化了精致的舞台妆，这究竟又是体现了参赛选手对本次比赛的重视，还是隆重过头？本末倒至？
PS：发稿前，我再一次观看了文件中提到的网上的视频《我骄傲，我是中国人》，感觉作品是一个配乐诗朗诵而非演讲，这究竟是我OUT了，还是教育局误导学生和老师？ |
|
