小男孩走出大门，返身向大门口的我招手，说：“再见！”
他已是三年级的小学生了。
我其实仍然可以象以前一样，再陪他一次，但我却狠下心来，让他自己单独去了。他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，也只能看作一把借来的琴，能弹多久，便弹多久，但借来的岁月毕竟是有归还期限的。
他欢然地走过那条人行道，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我一人怔怔地望着朝阳而落泪。
想大声告诉全城的人，今天早晨，我交给他们一个小男孩，他还不知道恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错。
我把他交给马路，我要他遵规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗？不要撞到我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来！
我把他交给学校，学校啊，你保证给他怎么样的教育？今天早晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎么样的青年？
他开始识字，开始读书，古往今来的撰述者啊！各种方式的知识传递者啊！我的孩子会因你们得到什么呢？你们将饮之以琼浆、灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？他会因而变得正直忠信，还是学会奸滑诡诈？当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？
世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎么样的人呢？
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李玉和说的“穷人的孩子早当家”是不是一个意思？
愿你的孩子一生平安，愿天下的孩子们健康幸福成长！