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认识佛陀教育(二)

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笑儿 发表于 2011-8-30 19:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 笑儿 于 2011-9-13 20:38 编辑

认识佛陀教育(二)      
   
   释迦牟尼佛的的佛法运行在沙婆世界(地球也是沙婆世界之一)总共12000年,第一时期1000年称为正法时期,第二时期也1000年称为像法时期,第三时期为末法时期,为10000年。释佛出世之今已有3000历史,在中国佛教是2000年,即是像法初期进入中国。进入末法时期至今已1千多年,也就是说释迦牟尼佛佛法运行还有九千年。释佛入寂后至下一尊佛,即弥勒佛出世,至少上亿年时间,在这慢长的没佛教化的时期,有地藏王菩萨代理佛教化众生直到弥勒佛出世,故地藏菩萨也叫“代理佛”。
         地藏王菩萨
      地是“心地”,藏是宝藏,众生心地里本来具备无量的德能,无量的智慧,无量的才艺。怎样开发出来呢?唯有依靠孝敬,即孝养父母,尊敬师长是开采心地宝藏的唯一方。“佛陀教育”其实是师道教育,但师道要建立在孝敬的基础上,所以“地藏菩萨本愿经”是佛的孝经,地藏王菩萨表“孝道”。
     “孝道”在生活中具体标准是什么?又怎么做?我们中华民族的传统文化“弟子规”,按“弟子规”做人,做事,就是孝道。
      现在的佛教已融入我们中华民族的优秀传统文化儒教及道教,即儒释道。
      观世音菩萨
      观音菩萨是慈悲化身,是献爱心助人为乐的典范,他不分国界、种族,寻声求苦,随类化现,以种种无畏的清静与慈悲深情为众生解除万般苦难与无奈,千处祈求千处应。菩萨将孝养父母,尊敬师长扩展到对一切众生,以善心善行善意对待一切众生,使众生不分彼此,和谐相处,平等对待,互相尊重,互相关怀,永无间断。菩萨清静平等,普遍广博的爱心赢得了“户户观世音”的拥护与尊敬。
       大势至菩萨
       大势至菩萨是净土宗虚空法界的初祖。菩萨表法意义:是用理智、用智慧而不用感情。他告诉我们在日常生活处事待接物一定以理智战胜感情。
      他教我们的修行方法是;“都摄六根,净念相继,不假方便,自得心开”。菩萨大喜大舍,大慈大悲,平等关爱一切众生,保佑一切众生。
      大势至菩萨和观世音菩萨同在极乐世界,是阿弥陀佛的左右手,共同教化众生,称为“西方三圣”。
     文殊菩萨
     文殊菩萨代表智慧和理胜。佛门常说“慈悲为本,方便为门”。如果离开智慧和理牲,仅仅依从个人感情去实施所谓慈悲与方便,其结果往往慈悲多祸害,方便出下流,带来无穷的烦恼,所以慈悲和孝敬要建立在理性和智慧的基础上。
     普贤菩萨
     普贤菩萨代表实践。将孝敬、慈悲、智慧应用在日常生活中。如果不能落实在处事待人接物上,就成为空谈。菩萨心地清净,以十大愿望导归极乐,破除一切障碍,教我们实践,真干,把地藏、观音、势至、文殊诸菩萨的法门统统做到。
普贤菩萨是平等救度众生的实干家!
      在华藏世界(这个世界与极乐世界又不一样)毗卢遮那佛和文殊菩萨及普贤菩萨共称华严三圣。
      大家了解佛菩萨的表法意义,那么到底什么是佛?什么是法?什么是佛教呢?(待续)
tange 发表于 2011-8-31 08:51 | 显示全部楼层
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