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父母对孩子的影响如何?

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毛毛 发表于 2007-6-4 01:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
  父母是孩子的第一任老师,是孩子最亲密的“伙伴”,是孩子模仿和学习的对象。
    家人的影响力       故事一:“丢失”一串铜钱
     梁漱溟 的“我生有涯愿无尽,心期填海力移山”名言,表达了一位学者一生的惆怅与志向,鼓舞了无数中华学子奋发图强。梁先生一生为人、为师的品格,为世人所称道和景仰,他在自传中写下了这样一段记述,梁先生称之为《我的自学小史》。 >>>健康宝宝、幸福家庭
      梁漱溟先生 :
    梁漱溟先生生于北京的一个书香世家,外祖父卸任后,家境颇显拮据。家中兄妹四人,悉数读书……
     梁漱溟先生生于北京的一个书香世家,外祖父卸任后,家境颇显拮据。家中兄妹四人,悉数读书,读书的学费,是母亲变卖自己的嫁妆首饰而来的。

  梁先生认为,自己学习历史完全是因为父亲。在梁漱溟看来,梁父是一个秉性笃实的人,虽然做事情不以才略见长,却因为与母亲一样天性忠厚,心思缜密,给幼年的梁漱溟留下了深刻的印象。

  父亲几乎从来没有打过兄妹四人(只有梁漱溟的大哥挨过一次打),也几乎未曾厉声喝令教训过子女,更不会在儿女面前摆出高高在上的姿态。梁父对子女的教育非常“宽放”,他的教育方式是以“暗示”代替“教训”,因此,在梁漱溟的内心,从未感受过来自父亲的精神上的压迫。

  一次,梁漱溟把自己积攒的一串铜钱弄丢了,心里非常的慌乱,四处询问别人是否看到了,吵闹不休,最终,也没有将铜钱找到。

  第二天,梁父在庭院的桃树枝上发现了这串铜钱。梁父意识到,梁漱溟的钱根本就不是丢了,而是自己粗心大意随手遗忘了。梁父的做法很独特,他没有训斥梁漱溟的粗心大意,也没有直接把梁漱溟喊道桃树旁边,让他自己来看看,而是在纸上写了一段话,交给梁漱溟,让他自己看: 一小儿在桃树下玩耍,偶将一小串钱挂于树枝而忘之。到处向人询问,吵闹不休。次日,其父打扫庭院,见钱悬于树上,乃指示之。小儿始自知其糊涂云云。
爱人者,人亦爱之”,无论对父母还是孩子,都是这个道理
身为父母,都希望自己的孩子具有良好的个性特征,为人平和、忠厚,坚忍不拔,我们应从自身做起,给孩子一个良好的示范作用。

[ 本帖最后由 maojiangzan 于 2007-6-4 01:12 编辑 ]
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