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请大家谈谈学生减负的话题

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tange 发表于 2010-9-26 15:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
本学期,教育部门对中小学生进行“减负”,小学低年级不准布置家庭作业,初三学生不准在周末补课。针对这种的现象,各位网友有何看法?
筱敏 发表于 2010-9-26 15:37 | 显示全部楼层
很难很难实行
MichaelChen 发表于 2010-9-26 16:05 | 显示全部楼层
只要应试教育的根本不改变,所有的减负手段都是假的!
xiaomi0410 发表于 2010-9-26 17:34 | 显示全部楼层
千万别相信
秋蚕的丝 发表于 2010-9-26 17:53 | 显示全部楼层
只要应试教育的根本不改变,所有的减负手段都是假的!
MichaelChen 发表于 2010-9-26 16:05



    同感
秋蚕的丝 发表于 2010-9-26 18:20 | 显示全部楼层
很担心中小学生“减负”后,会适应不了高中的紧张学习,我女儿就是一个例子,她面对现在(高一理科重点班)的测试成绩,心情一直不佳,都有点厌学了,弄得我束手无策
笑儿 发表于 2010-9-26 20:06 | 显示全部楼层
我赞同减负,希望整个中国都这样做。孩子累,体会不到快乐的、无忧的童年,望子成龙望女成凤的父母也跟着累。上段时间,我读了《郎咸平背后热点说》谈到香港的教育体制,上大学才是真正要辛苦学习,否则毕业很难。
笑儿 发表于 2010-9-26 21:14 | 显示全部楼层
回复 6# 秋蚕的丝


    阿丝谈点我经历,希望对你有帮助。我女儿初中高中都在杭州上学,高中是杭二中学,与镇海中学争第一,几乎杭州地区、甚至省内的优秀学子向往的地方。我与几位家长关系尚好,经常交流孩子的学业问题,其中有个家长,孩子在初中的学校里成绩全校前几名,但到杭二后,成绩在班级中下,全校排名不知在哪儿了,做父母这心里落差呀,无法用话来表达,再说,她父母、她本人都是浙大毕业,又都是浙大老师,可见对孩子成绩的重视程度非同一般。可孩子成绩始终在后面。孩子她本人自己呢?就跟你女儿一样,甚至厌学。她心急呀,不断管女儿,督促女儿,最后与女儿的关系都弄砸,但女儿的成绩仅然不会上去。她甚至家长会都不好意思参加,没面子。到高二,她想通了,也接受这个事实,心态慢慢好起来,女儿的成绩也慢慢稳定下来,甚至有进步。            杭二校长叶翠微在家长会上常说:你们要相信你的孩子,是最优秀的!即使是最后一名,也是最棒的,因为他们是杭二的学生,是成千上万的学子中考出来的。作为父母要不断鼓励自己的孩子,同他们分享成长路上的各种快乐和挫折,一同进步,顺利考上重点大学!        其实,阿丝我们做父母的心态很重要,你泄气了,孩子也会泄气;你相信她一定能赶上去,她一定能赶上去!这就是心灵法则。象中是象山县最好的学校,都是千里挑一考上的优秀生,这个学校就是优秀生对优秀生的碰撞,有人在女儿前面也很经常,所以,即使在后几名,也是象山县的前几名!常这样对你女儿说,女儿的信心会大增的,相信你女儿越来越优秀!  若讲得不好,共探讨!
秋蚕的丝 发表于 2010-9-26 22:48 | 显示全部楼层
你说得对,做父母的心态很重要,其实我对女儿没有泄气,也没有要求她非考上重点大学不可,是我女儿的心态不平衡,优越感没了,多虑、甚至有点畏惧感,有位老师说过现在要是觉得学习吃力,那以后根本不用学了,她的自信心被击垮了,这种心态表现已不止一次,我想是她太好强的缘故吧。
  谢谢你的回复,期待你的更多探讨。
 楼主| tange 发表于 2010-9-27 08:44 | 显示全部楼层
对于“笑儿”的话,我深感有理。我家5周岁的儿子,经常随我加班、随我出门采访、随我参加培训班、开会,他没事可干,就带着一本厚厚的《三国演义》看。人家都说,这么小的孩子,怎么能看懂。但我相信他是真的看懂的,他识字,他爱好看书。老公经常对我说:“你拿孩子当个宝,在学校里,老师只当孩子是根草,对于老师来说,那么多学生,不可能对哪个学生特别宝贝的。”我总说:“孩子是我的,不管别人拿他当什么,我都当他是个宝,我相信我的儿子,就是最棒的,他有自己的特长,今后,他一定能很好地立足这个社会。”
胡雨 发表于 2010-9-27 08:46 | 显示全部楼层
快乐教育等到升学时就不快乐。学习好当然好,但是,在社会上发展的好的,也未必都是学习好的。
适应环境,适应社会,人聪明,识实务,最重要
xiaomi0410 发表于 2010-9-27 19:25 | 显示全部楼层
快乐教育等到升学时就不快乐。学习好当然好,但是,在社会上发展的好的,也未必都是学习好的。
适应环境, ...
胡雨 发表于 2010-9-27 08:46

同感,孩子快乐不快乐我看关键还是在家长,家长重视孩子的素质还是成绩,
秋蚕的丝 发表于 2010-9-27 21:08 | 显示全部楼层
只要应试教育的制度不改,“减负”仍然是“干打雷、不下雨”。
对于成绩好的学生,就算他(她)的素质低,学校、老师、同学以及家长,都会为他(她)网开一面的。
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