翻出一篇市"我读书我享受"的获奖征文,与众书友共贺同乡网开通读书频道!
走 马 观 书
在光阴的流逝中，能时常陪伴、促膝切磋的朋友，便是蜗居里越积越高的那些笨重的书籍。这也是自己能静下心来咀嚼的精神食粮。就如孟德斯鸠说的：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。”
回想儿时，零花钱都用在购买小人书，看连环画两军对阵，大将拍马横刀在阵前杀得难分难解，便有种无法言表的激动。而简练的文字，是对图 画理解的开始，进而对绘画的酷爱，乃至今日能拥有可贵的连环画藏本，都得益于当时对书籍的钟爱与积累！无论是表现公社、生产队的农村风情，或是黄继光、雷锋等英雄楷模，再加上主席的语录-—像七八十年代优秀向上的歌曲一样，那时的小书却也体现出这一时代特定的精神符号！
对书籍的热爱，使自己成年后在岭南寻梦的日子里，经常流连于书海中，大摞小摞忘我的挑拣，却发现袋里的钱总是带不足。这里是南方最大的号称书城呵！书痴们都时常半天游荡其间，直聆听到送客的《回家》优美的小号曲。
书，会带来许多美好的遐想和瑰丽的文思。躲在画室里，有时面对画布，无以挥笔，而与创作主题相关的文章会令人恍然觉悟，闪耀出灵感的，这就是文采的魅力。它的语言会与绘画的语言，以及音乐等艺术语言形成交汇与融合。
书籍积累的过程，也体现出个人生活的阅历和思想的渐变。文学的作用，使自己的绘画创作理念得到提炼与延伸，使我们能从学子时代的习作转型到后期纯粹绘画创作形式。翻开美术史，会发现每个时期的艺术作品，都镌刻上特有的历史痕迹，是一种时代精神的浓缩，需要文字的记录，也包含了文学所产生的深刻影响。而后人也通过书籍，进行世世代代的传承与探讨，去借鉴、去开悟、去品味。
其实，古来的智者皆喜欢把书籍喻为人生不可或缺的“精神食品”。当然书味各有各的品法。清代袁枚就把品味书籍的妙意喻为犹如啖天府八珍之美，唯有书味甘，写绝了品书的甜美味觉！也有前人把品书的过程喻为“正如煮物相似，须热猛火先煮，方用微火慢煮”，以求书的熟化，获得真味道。有说书像奶牛，欲品 其味，则要“挤”之，因为轻吮一两口，是难得尝到真滋味的。对于品书需要咀嚼的道理，古人曰：“读书，须是穷究道理彻底，如人之食，嚼得烂，方可咽下，然后有补。”说的正是细嚼慢咽比大嚼猛吞要有益的道理。正如也有认为书的乐趣不能在“汗牛充栋”或“读书破万卷”里，这样过于注重数目或太注重效率，会坏了读书的美感。而有一种却说书趣只在“乱”，随便翻阅，随意品，看得闷了便换一本，理由是美的极致在于随性……但我想对于书，关键是在于各人的用途的心境， 例如有人把须细读精研的名著视为正餐，把精短的文章视为快餐，把报纸新闻类视为佐餐，把五花八门的养生益神之类视为茶膳，而把诙谐、幽默一类的视为开胃酒等等。
书是随性的，在夜深人静，万籁俱寂时翻开，静得让人可以与其对话，可以听见自己心灵的声音，然后伴书入眠。而在明丽的冬日，蜷缩在沙发里，沐浴着阳光，让书香扑面而来，也是人生的一大享受！踏进风雨的季节，而我的书房却可以清朗一片。
面对书海，犹如把酒临风，书之精华宛如酒酿，就如北宋时期的著名诗人苏舜钦居然用《汉书》下酒，每读至精彩处便痛饮一杯，其乐无比。甚至有明末清初的金圣叹，年少时读《西厢记》，感动得一塌糊涂，于是不思茶饭，“悄然废书而卧者三四日” ！
在浩瀚的书海中，人生的荣辱都是过眼烟云，在与中外圣贤先哲，把盏论皿，穿过岁月的风云和历史的硝烟，在大悲大喜中大彻大悟！
拥有书籍，又没太多的时间阅读，就如“走马观灯”，忙碌的日子里，不免倾慕古时那种田园牧歌式的生活情调。那时仕途坎坷的人，时有挂冠归隐之念， 似乎他们耕耕读读，便可颐养天年了！而在现代，耕与读之间，远没有古代人那么浪漫与放达了，这是现代生活节奏与物质飞速发展的矛盾，难有自然进入这种飘逸 的梦想！但有种说法是，认为真正的读书人会变得四体不勤，五谷不分的，到时耕地也帮倒忙，种不出庄稼来。虽绝了点，而大意是无论身处古代或现代，当陶醉在书海里，却不可沉迷，能被熏陶，更要能升腾！
我们年轻的一代是幸运的，文学艺术的繁荣，民族的振兴，教育的发展，让人没有理由懈怠。而上一代，他们曾经历了最贫乏、最迷茫而空白的人生黄金时代。在“文革”最根本的灾难是摧毁了文化的载体—-书、知识，相反，却光大了其中的糟粕。文化的堕落，这对于一个古老的民族，是严重的内伤，所以回顾历史， 在书籍里可以鞭策自己，鉴示未来。
书，虽然是一种无声的语言，却时不时地让人“于无声处听惊雷”，给人以启迪。没忘记智者所言：“读书能识天地之大，能晓人生之难，有自知之明，不为苦为悲，不守宠而欢，所以绝权欲，弃浮华，潇洒达观与烦嚣尘世。”
以书为伴，再过很多年，每逢掀开它们的上页时，会有一股醇厚的味儿，能够把我送回更早的生活中去，回味多彩的人生。那时，倾情在自己筑起的“书城”里，隔着尘世，与它们幽幽相望……。
[ 本帖最后由 成根 于 2009-5-17 19:53 编辑 ] |
