“学术超男”易中天又发高论：自从教育部对高校进行所谓的教学改革，也就是采取量化管理之后，中国大学变成了养鸡场。在这个鸡场里，老师根本没有心思好好做学问，好好带学生，光忙着生蛋了。从讲师变成副教授，你要生多少个蛋；从副教授升成教授，又要生多少个蛋。还规定这几个蛋要生在什么地方，比如权威刊物、核心刊物什么的。天天都在那儿数蛋，就在最近，又突然对你说：哎，你得生些“创新型”的蛋！我的回答是，滚你妈的蛋！（4月22日《重庆晚报》）。
虽然对于作为一个教授、知名学者略带有“骂人”的话语有点吃惊，但是，这种夹杂“诙谐幽默”的语言表达方式，也没有什么大错。令笔者更加感兴趣的是，易中天教授为何说“中国大学是养鸡场”的内容。无论是对教育部所谓教育改革的批评，或者是对于中国大学现状的指责，作为身在其中的易中天教授应该有发言权。因为，他亲眼目睹了中国高校改革的过程，亲自参与改革或者成为被改革的对象。他有切身体会和感受，其中之“成效”和弊端，他应该自始自终亲眼目睹着。如果作为一般人士说出此话，也许只付一笑了之，但是，易中天说出此话，就不能不令人思考。
平心而论，这几年中国大学的改革确实不能算成功，过去长期推行的教育产业化改革，导致的过高收费把许多贫困学生当到门外；培养的学生，从理论上讲，水平不高；从实践技能上看，动手能力差，适应社会的少，这也是导致就业率低下的原因之一；从高校教师队伍建设来看，教学和科研不分，对教师队伍考核评价存在严重问题，对研究生培养过分强调所谓的硬性指标，导致学校教学水平大大下降，也就是易中天所说的高校成了养鸡场。大学教师都在为自己的奋斗目标即：讲师、副教授、教授、博导而自我奋斗，根本没有经历和心思扑在第一使命的教学上，怎能培养出优秀的大学生。四年下来，不但耽误了学生四年大好青春，而且给社会造成巨大的就业压力，还派生出许多社会问题。
22日的CCTV《新闻1+1》揭露的由于硬指标规定，讲师、副教授、教授晋升，研究生毕业拿学位，评定职称等，都要求在中文核心期刊发表文章，要目总览成为上级指定的标准和参考。催生了一批《商场现代化》杂志等打着学术核心期刊的幌子，钱稿交易，见文就发，四年内版面费收入数千万元，利用学术，杂志轻松找到敛财之道。非常值得思考，特别是值得掌握大权的教育、研究主管部门的反思。试想，按照这样的考核体系，按照这样的模式，中国的大学能够培养出合格人才吗？中国的大学怎能不一天天滑落下去呢？
虽然易中天教授的话语难听一点，用有些媒体的说法是“炮轰”，但是，良药虽苦利于病，有关部门应该深刻反思。 |
