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卖西瓜的事情

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烦人 发表于 2008-12-19 15:42 | 显示全部楼层
晕了~~~~~
空子 发表于 2008-12-19 15:43 | 显示全部楼层
剩下的数量=增加的数量=卖掉的数量,说明每次卖掉的都是一样多的数量,那么每次都是卖掉20个,剩下20个,然后增加20个,再卖掉20个……
那么本来肯定是20X2=40个
 楼主| 悠悠 发表于 2008-12-19 15:45 | 显示全部楼层

回复 #13 雾隐黑子 的帖子

黑子厉害的,辛苦辛苦!!
问题是我家宝宝小学四年级还不能做得那么复杂
 楼主| 悠悠 发表于 2008-12-19 15:47 | 显示全部楼层

回复 #17 空子 的帖子

问题是我也是用20x2=40来交差的,老师狠狠地来了个“大皮膏”
 楼主| 悠悠 发表于 2008-12-19 15:51 | 显示全部楼层
我要被这个老师整死了,现在我在儿子心目中的地位已经一落千丈。
雾隐黑子 发表于 2008-12-19 15:52 | 显示全部楼层
其实不复杂的呀,符合小学4年级的
 楼主| 悠悠 发表于 2008-12-19 15:54 | 显示全部楼层

回复 #21 雾隐黑子 的帖子

是不复杂,但你怎么用简便方法去做呢?
雾隐黑子 发表于 2008-12-19 15:56 | 显示全部楼层
用倒思维也可以的
雾隐黑子 发表于 2008-12-19 16:02 | 显示全部楼层

解答

解答
解答.bmp
 楼主| 悠悠 发表于 2008-12-19 16:04 | 显示全部楼层

回复 #24 雾隐黑子 的帖子

呵呵,还好只说是十次,来个100,1000次那我真要晕了.......
雾隐黑子 发表于 2008-12-19 16:05 | 显示全部楼层
这些都是举例以下然后看规律的,其实都是有规律的
 楼主| 悠悠 发表于 2008-12-19 16:08 | 显示全部楼层

回复 #26 雾隐黑子 的帖子

是的,谢谢,回家交差去.
jackyang 发表于 2008-12-19 17:52 | 显示全部楼层
原帖由 雾隐黑子 于 2008-12-19 15:18 发表
在卖到第十次的时候卖掉了一半,还剩下了20个    这个话可以看出,在第十次之前是40个


顶这个
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