央视国际 www.cctv.com 2007年05月09日 18:39 来源：CCTV.com
[内容速览]60年代末，中国经过了动荡的十年，风雨过后，新的历史时期来临，冷静下来的青年人也重新开始自己的人生定位，在上海，刚刚走出校门的郑奇宝也在思索自己的人生道路。
60年代末，中国经过了动荡的十年，风雨过后，新的历史时期来临，冷静下来的青年人也重新开始自己的人生定位，在上海，一个刚刚走出校门的年轻人也在思索自己的人生道路。
郑奇宝：那时候生活都很单调，人有很多空余的时间，大家很多思索。
记者：是指什么呢？
郑奇宝：我个人的想法就是说，一个人要有所作为。
郑奇宝，80年代曾以科技发明闻名全国。文革过后，他刚刚从一所技校毕业。他的人生转变是从电报设备生产车间的一个工人开始的 。
郑奇宝：那时候就是做一个小工。
记者：那你对那种现状自己怎么看当时？
郑奇宝：去了以后我就对这个工作挺感兴趣，我不安心做装配工，自己就深入进去，跟工程师们去讨论，设计上有什么问题。
记者：为什么会有这种不安心？
郑奇宝：我就是感觉就是对知识和技术的这种求知欲。
1977年，国家恢复实行高考，中止了10年正常读书生活的青年人，终于可以通过考试来实现自己的梦想，这对于渴望读书的郑奇宝来说，无疑是一个夙愿得偿的良机。已经参加工作的他，利用业余时间去学习函授的大学课程。
郑奇宝：那时候我们年龄差别是很大的，有我们那个时候很年轻的，也有岁数很大的，去读书的人大家都很努力。就是很简单，我就想学知识，增加自己的才干吧，能学到一些这样的本领。
郑奇宝一边上函授课程，一边把视线转向改进生产设备上。
郑奇宝：那个时候都非常非常落后，我们那个水平相当于美国的20、30年代的状况，我感觉中国人很是一种侮辱。
记者：你想改变它？
郑奇宝：对。那时候年纪轻，胆子都很大，有什么不好做，什么都能做。
记者：但是当时您就是一个技校的毕业生。
郑奇宝：对。很多知识都是在实践中去学。
记者：会想到，比如说我把这个发明搞出来，它可能更多是一种，个人价值的一种实现？
郑奇宝：没有，那个时候社会上的诱惑和利益的激励机制都很少，从我的角度，就这么简单。就是说中国这么落后，中国人可以干一件事，而且技术工作我也很感兴趣，我想把这个工作去做好。
自动发报机在80年代初还是高精尖的技术难题，苦于钻研的郑奇宝承担了这一在当时看来似乎不可完成的任务。
郑奇宝：我们做开发的时候技术太落后了，最早的，我记得很清楚，一个IBM的计算机，那是当做一个宝贝，买来的时候，厂长亲自督阵、开箱，开出来，然后去用每一条指令都是靠ABCD12345这样打进去，那个时候整个容量就只有两K，按一下执行一条指令，按一下执行一条指令，这样把一个很复杂的自动发报机的程序，一个系统调试出来，这个现在想象是不可思议的事。
一连几个月的时间，郑奇宝他度过了他科技攻关中最难熬的时期。
郑奇宝：哎呀，那个时候是我一生当中印象最深的时刻。我跟你讲，我读两个大学，我父亲是癌症，而且是晚期，我母亲也生病，我就家里面一个人，就在医院里面，空下来就这么写程序，写完以后回来再调试，所以那个人完全是处于，怎么说呢，无法形容的紧张的这种状态。
几个月过后，郑奇宝程控发报机的研制终于获得成功。
郑奇宝：把它那个调通以后做出来，按照我的想法能实现了，那是晚上还是11、12点钟的时候，我记得，夜深人静，车间里没人，我做完以后，好高兴。就是一种成就感。
记者：这种成就感进一步激发下一个发明？
郑奇宝：对 。后来我就是一发不可收拾了。
“程控发报机”参加了当年全国青工“五小”智慧杯竞赛，并一举获得一等奖。而此后的时间内，郑奇宝又先后做出了20多项发明，30岁时，它就成为了上海最年轻的工程师。在那个知识被重新尊重的年代，青年人尽情地挥洒着他们的激情和才干。
郑奇宝：那个时代的年纪轻的人，大家很讲理想，追求，抱负。
记者：你个人也置身其中，你觉得这种社会基础是什么呢？
郑奇宝：那个时候就是想你对崇高的某一个事业，对一个人来说，是最有价值的事，甚至为达到这个目标，就是每个人他有那种献身的精神。
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