宁波滨海学校——象山第一所民办学校发展之路
http://www.cnxsg.cn 中国象山港 2008-3-26 7:38:06
1998年2月，在象山县政协会议上，一份有关民间办学的提案引起了原象山县大宇针织厂总经理郑敏的兴趣。“这是一个利国利民的实事，我可以做好！”郑敏觉得这是一个难得的创业机会，可以尝试一番，于是便马上付诸于行动。当年４月，他成立了学校承建领导小组，一边审批办学许可证，一边对原南洋公司厂房进行改建，并与６月份开始向全县招生。当年８月２３日，４３０名新生在该校开始军训。至此，我县第一所也是惟一一所上规模上等级的全日制民办普通教育寄宿学校就此诞生。
“民办教育不是政府教育部门设计出来的，而是百姓自发搞出来的。”郑敏在接受记者采访时说。1993年《中国教育改革和发展纲要》提出了针对民办教育“积极鼓励，大力支持，正确引导，加强管理”的方针，强调要“改变政府包揽办学的格局，逐步建立以政府办学为主体、社会各界共同办学的体制”。 1996年底，第八届全国人大常委会将民办教育列入了1997年的立法规划。1998年，第九届全国人大常委会将其列入五年立法规划。此时，郑敏的一次大胆尝试，让他成为了在我县这个领域中第一个吃螃蟹的人。
“这个螃蟹并不好吃！当时很多人对此抱有怀疑态度。”郑敏拉起了办学以来的酸甜苦辣。在学校启动不久，原先聘任的“校长”不辞而别，引起了社会的猜测，一些家长的不放心情绪逐渐露现，有的甚至到学校来查看子女的学习和寄宿情况。据郑敏介绍，当时，全国民办学校会议正在温州召开，为了照顾好学校有关事务，他们每天往返于温州和象山……第二年，学校招收700多名学生。然而，由于办学经验不足，教学管理上的问题也逐渐暴露。2002至2003年学校处于了最困难最低谷时期。据介绍，当时，有30%的学生流失，办学资金紧张，办学之路相当困难。
“坚持，就是一种财富！只要老天给了我健康的身体，我的办学信念不会改变。”为了让自己的事业继续，为了不拖欠教师的工资，郑敏卖了自己的别墅和３家工厂。“他用爱来感动学生。”一位学校老师说，“学校刚开办时，他日夜吃住在学校，了解学生的学习和生活。有一次，一个学生夜里生病，作为董事长的他，却亲自驾车送学生去医院，像父母一般地陪在身边照顾，这让全校的师生、家长都感动。”同样，他还是个爱才之人，学校的老师告诉记者，有一次，为了请一个湖南省隆回县的优秀教师，他乘飞机、坐火车、踏山路上门拜访，最终感动了对方。经过各方面的努力，创办以来最初的几批学生在中、高考中取得了优异的成绩，给予了学校领导和教师极大的鼓舞。2002年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国民办教育促进法》，解决了多年困绕中国民办教育的几大问题。学校的发展得到了上级有关部门的大力支持，大大缓解了由于教育资源、资金紧张而导致的压力。
经过多年的探索，学校逐渐形成了一套有别于公立学校的独立的办学模式，公助民办，公民合办，民办学校公办学生，为政府挑担，为解决学生就读问题，对城乡教育均衡化发展做出了积极的贡献。２００４年，投资１亿多元对学校进行了一系列硬件建设，幼儿园、标准跑道、体艺馆等陆续建成，直至2007年批建总投资8000多万的初中部正在建设，目前，学校软硬件总投入近3亿元。教师结对团队德育工程、百名教师访千家、131自主课堂教育模式、每学期搞教学调研、跨世纪名师工程……一系列的德育教育、教科研项目付诸于实践，教学质量逐年提高，学校于2003年成为省一级民办学校、2004年成为省三级重点中学、2005年成为省示范性初中、2006年成为省二级重点中学，2007年成为宁波市文明单位，一年一个台阶，稳步向前发展。(记者 金旭 实习生 罗欢） |
