成根 发表于 2008-11-25 11:19

是谁逼迫13%的大学生想自杀?


                   是谁逼迫13%的大学生想自杀? (11-24)



       “经常会有学生显得郁闷,要么因学业要么因感情。”说起自己负责的200多名大四学生,沙区一高校辅导员陈习(化名)觉得自己心理压力也很大。“马上又到毕业的时候了,现在学生的心理问题也越来越突出了。”随着大学生心理问题的凸显,我市不少高校都已开始补充或培训专业心理健康人员。一项调查显示,我市大学生中,自杀意念发生率达到13%。(11月22日重庆晨报)
  
       看到这样的一个调查结果笔者并不感到意外,作为重庆高校里的一名学生笔者有着深切的体会。其实,不光在重庆,在全国其他地区都是一样的。曾经的天之骄子,如今已经变成了十足的弱势群体。当过多的期望压在他们身上的时候,他们已经不堪重负,何况他们从小就已经背负了太多。在常人的眼里,大学生就应该素质高、就应该有知识、就应该有能力,就应该承担起家庭救世主的角色。如今的高校里有70%的以上是来自农村,其中他们当中很大一部分出身贫困家庭。当他们背起行囊离开家乡的时候,就注定了他们“必须”有所作为。在贫穷落后的农村,一个家庭如果能够供的起一个大学生不欠账、就已经算是不错了。现在教育支出已经占据中国农村家庭的主要支出,甚至挤占了医疗支出,其中的悲苦也许只有他们自己最清楚。
   由于高校盲目的扩招、教学资源严重落后、教育体制存在着严重的缺陷,培养出来的大学生怎么能够适应社会的需要?大学生毕业即失业的残酷现实不让他们产生心理问题才怪呢。即使现在迅速的补充和培训专业心里健康人员,也只是治标不治本,更可况去寻求心理帮助的人仅仅是少数。也许有人会说现在的大学生除了谈恋爱就是打游戏,很多人不务正业、甚至不学无术。这种说法是很片面的,谈恋爱和打游戏确实存在,但绝对不是他们产生心理问题的主因。当前的教育体制和社会生存竞争的加剧才是主因。说到底,大学生也是受害者。
   从小学到高中,学习压力一直压在他们的心头。广大的父母为了不让孩子输在起跑线上,上幼儿园的时候、就恨不得让他们学完小学的课程。中国的教育体制就好像是一个学习训练机器,体验过的人都知道:所谓的喊了多年的素质教育,如今一直停留在某些人的脑壳里。作为一个学生来,讲高考是很重要的;当他们拿到高考志愿的时候,他们傻了眼:不知道自己到底喜欢什么,也不知道自己到底适合做什么和擅长什么。学校也不会给予培训或指导,他们怕承担责任。他们只能人云亦云,抓个热点专业就这么填了。这一下子可留下了严重的“后遗症”。等他们到高校里的时候,发现原来自己所学的专业并不是自己感兴趣的,甚至产生严重的排斥心理。毕竟学自己不喜欢的专业是很痛苦的。如此,如何让他们学好,又如何不让他们逃课?等到毕业的时候,曾经热门的专业已经冷的不得了。曾何其多,粥又何其少,面临失业的压力、恐怕的谁的心理也好不到哪里去。
   在全球金融危机蔓延的大环境下,这项调查具有警示意义。预计2009级全国大学生毕业人数过600万,比08年多了很多,就业形势极其严峻。改革目前中国的教育体制和大学生培养体系、并非一朝一夕就能做到的,对即将毕业的大学生来说已经没有多少意义了。就业才是硬道理,只有高就业率才是解决当前大学生心理问题的不二法门。我们看看当前大学生存在的问题,大部分都是就业难的衍生问题。最近两三年就业形式将会更严峻,已经有众多的学生陷入了焦虑之中。笔者发现,他们中有一部分已经放弃了就业、转而考研或考公务员。对于一些家庭贫困的大学生来说,向左向右都面临困境。现在挣扎在生存边缘的大学生,确实需要社会更多的关注,万一处理不好、一旦爆发出来可就是定时炸弹。[来源:大河网]


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87v95 发表于 2008-11-26 20:43

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