象山港书院高二升高三分班内幕-本人转
http://bbs.xsool.com/read.php?tid=101664#anchor象山港书院开办已经2年多了，一直以为这个学校不错的。但是最近听说了一件事情，让我对这个学校的实质有新的认识。我觉得这应该引起象山人民的深思。
众所周知，高二升高三和高三的一年是高中三年内最重要的阶段。在这个时段，是最考验教师业务水平和班级的团结的时候。但是象山港书院却在这个时候把学校的两个文科班和两个理科班重新分配，分成了新的四个所谓的理科普通班、文科普通班（目标本一）和理科加强班、文科加强班（目标本三、本二）听起来是一个很不错而且很合理的分配，但是殊不知在这背后还隐藏着一些猫腻。
分班前，周成道校长曾经找同学们开过一次年级会议。内容是征求学生有关分班的意见，称这个完全出于自愿，同学想分就分，不想分就拉倒。这是很民主的一个决定？答案是否定的。过了几天，尽管有很多学生不满意，同学们陆续听到了关于分班的传闻。在几天后的家长会中，家长们更是收到了一份所谓的分班意向表，但是这个分班意向表只有普通班和加强班两个选项，完全没有不同意这个选项。这个不是强盗契约是什么！！！而且分班完全是按照成绩的成绩的年级排名来决定。这完全是把后进生放弃！！
不是说完全秉承自愿的原则么？怎么又分班了？分班后为什么没有给家长一点口讯？甚至连通知的短信都没有一个。这是没有任何道理的。而且据我所知，在加强班内校方竟然不开设高考的60分自选模块科目！！这有什么道理？考什么学校考几本完全是同学自己的权利和人身自由。如果不开这个课程，那么一些同学经过后期的努力成绩上来了，最多也只能考本二！！这不是拿同学们的前途开玩笑么？试问，在书院这些领导的眼里还有教育公平么？
希望象山的父老乡亲们能看到这个帖一起来评评理！
这种模式在象山很多高中都在贯彻，我的一亲戚也在象山某知名中学就读，成绩一般，但被分在理科专科班，这等于抹杀了，后期经过努力的冲刺，分数达到一本或二本，虽然这种几率可能不多，但也不是不存在，所以个人认为如此的方法欠妥！等于限制学生的高考冲刺的积极性，反正是专科的命，也不需要的太多的努力……教育模式有待思考！虽然在某种程度上老师是为学生认清自身的成绩能力，但还是不要提倡！始终相信有黑马出现…… 学校为了自己的升学率而做的？还是教育局有规定可以这样的？ 估计多方因素考虑！ 一直觉得象山港书院的存在是件很奇怪的事情- - 不明真相的路过 我们无法去改变这个现实，但我们可以呼吁教育体制的改革包括高考！ 本帖最后由 龙泉井人 于 2012-6-12 21:17 编辑
我在想，读大学与不读大学，甚至于读研究生与不读研究生，到底有什么区别？只不过是把就业炸弹的引信弄长一点而已。最终，还是要爆炸的。海归到象山来挣千余元薪水的人，我也是见过的。下午，刚听说有人做了一梦，故事情节如下：某男，考寺院执事的差事好几次了，每次进面试，每次被淘汰。最后巧遇庙堂上的香炉，直面痛陈，晓之以理，动之以情，可谓声泪俱下。香炉为之折服。次年，面试后被录用了。今天，我才知道某年轻老板就是一名寺院执事。很奇怪呀！做自己生意，上香不去的？人家说了：“窝窝头照发的。”看来，秀才执事卖的字画也是有点变味哦。当然，个别现象而已。
偏离楼主的主题太远，不知其几千里也，还望见谅。就当作是给楼主增加一点人气吧。
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