崇尚知识的理由 ----写在《教育与学习》开版之际
命运有时就如“道可道、非常道”般飘忽不定,让人无从捉摸；大起大落、大喜大悲更为人生常事,构成“不可说、说不得”的绝妙含义。既然人生无常、命运未卜,既然“来之所来、去之所去”,那又要知识做什么呢?轻视知识的个人是不能突破自我的,鄙夷知识的民族是没有未来的,菲薄知识的国家是欠缺动力和希望的。在这万象更新的崭新时代,我、我们、我们的民族、我们的国家,没有理由不用知识去拥抱时代和未来。我崇尚知识,用我的心、唱一曲知识的赞歌!
理由之一：知识使个体明理常说“人是万物之灵”，可人凭什么把自己最终同其他动物分开呢?除了知识,难道还会有什么别的选择吗？“仓颉造字、神鬼夜哭”之所以震人心魄,就在于它揭示了知识把人从莽荒时代推进到文明时代的真谛。尽管人们对“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉、书中自有千钟粟”颇多微词,对“一朝入仕、知识丢光”者嗤之以鼻,但又有谁能否认知识在使人开化、使人明理方面的独特作用?正因为有了知识的铺垫和充实,个体才能逐步从幼稚走向成熟,最终完成自我挑战、进而实现人生的最大价值。所以，我崇尚知识.
理由之二：知识使群体益智群体无意识比个体弱智更为可怕,因为它所导致的群体蒙昧会让异常优于正常、退步优于进步、落后优于先进,使停滞不前成为主题；进而让无所作为、随波逐流成为主题旋律。而这一切反过来、又将影响个体的成长,使个体与群体形成恶性循环。正因为这样,古往今来凡有头脑的统治者，无不以愚民政策作为治民的法宝、时时祭起。君不见,时至今日，“越愚昧越贫穷、越贫穷越落后、越落后越愚昧”的怪圈仍屡见不鲜吗?也正因为这样,有识之士才不止一次地疾呼“治穷先治愚”,要以农村群体脱盲为工作之重。所以,我崇尚知识。
理由之三：知识使民族进步我们向来以炎黄子孙为荣,五千年绵绵不绝的历史文化更让我们醉心。勤劳勇敢的先贤们,用自己的智慧和汗水、让伟大的中华民族屹立于世界民族之林。不堪回首的近代史,充满了血泪和屈辱。任人欺凌、任人宰割成为司空见惯的事情,让人扼腕长叹。究其原因,整个民族知识的贫乏不正是重要的因素吗?新中国成立之后,各项事业蒸蒸日上,中华民族重振雄风指日可待,这同样是举全民之力兴学之功啊！所以，我崇尚知识。
理由之四：知识使国家兴旺重教重知识、国家兴，贱教贱知识、国家衰，无教无知识、国家亡！这个道理,已被越来越多的事实证明,也被越来越多的政治家所接受,更被越来越多的民族所认可。不是吗?元代的“八娼、九儒、十丐”使其成为“只识弯弓射大雕”的短命王朝，文革的“臭老九”让国家元气大伤,而隋唐则因大举科举之风而开创了一个繁荣时代、书写了一个神话。现在,知识经济初露端倪,“科教兴国”深入人心。我们有理由相信,知识会让我们可爱的祖国更为繁荣昌盛。所以，我崇尚知识……
有位成功人士说过：“贫穷落魄并不可悲,可悲的是他一辈子摆脱不了这个穷字,永远没有翻身的机会。”这个机会，恰恰是只有知识才能给予。反观现在，不少人仍做着“文盲发大财”的春秋大梦，这是多么的可悲、可笑、又可叹!
振兴教育，加强学习！让我们御风，在知识的天空中翱翔，因为我们追求如诗的未来！:s5
[ 本帖最后由 成根 于 2007-6-1 20:12 编辑 ] 这样的好帖要顶，那是知识的结晶。:strong :strong
[ 本帖最后由 skyhood 于 2007-6-1 22:29 编辑 ] 振兴教育，加强学习
顶 :strong 支持！不仅是书本知识的学习，更应该进行全方位的学习；不仅是学生要学习，大人更需要学习。整个社会有些东西、有些方面的缺失，会引起很严重的后果。 教育是第一方针.顶... :) 除了顶，还要顶！ 创新是民主进步的灵魂，创新跟是离不开教育！！！:s5
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有文采呵呵:s5
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