我的大学师爷、恩师与同窗【图】
小芳要偶自暴，发张1/4世纪前的照片：
我的大学师爷、恩师与同窗
前右4：上海水产大学资深教授陆桂
前右5：浙江水产学院教授吴振兴(毕业于上海水产大学）
前右3：浙江水产学院教授梅文骧(毕业于上海水产大学）
其他为分布于各地的同窗。
1983年，摄于富春江。
心有小芳及她身后的一群表哥（谁暴料老K资料有奖）
http://www.54xsr.com/bbs/thread-27589-1-1.html
[ 本帖最后由 成根 于 2009-5-26 08:48 编辑 ] 有意义的照片！！~
看到成根叔叔咯~~~ 感觉真好，那么多朋友相聚的照片实在很少，值得珍藏！
PS：成总是第二排第三位（右）？？？:lol 不知道是那照的，有山有水
沉痛悼念我国著名淡水养殖专家陆桂教授
[发布时间：2009-5-1]
陆桂先生1917年10月24日出生于浙江省平湖市，1942年毕业于上海圣约翰大学生物学系，获学士学位。大学毕业后到四川重庆，得识陶行知先生，由陶先生推荐进入中央研究院植物研究所工作、任助理员。抗战胜利后，陆桂先生于1946年作为先遣队，参加接管上海自然科学研究所并在该所工作，任助理研究员。1949年5月上海解放后受聘于上海吴淞水产专科学校任副教授。1952年全国高等院校院系调整，上海吴淞水产专科学校更名为上海水产学院，陆桂先生先后担任了学院养殖生物系水产养殖教研室主任，系副主任、代理主任、院学术委员会委员等职， 1980年晋升为教授，对养殖系的发展和建设做出了重要贡献。
陆桂先生在中央研究院动植物研究所工作期间，开始致力于水产养殖的科学研究。他在该所定期刊物上发表了《蛙体内的寄生纤毛虫》和《溪虾体上附生的一种吸管虫》两篇学术论文。在上海水产学院工作期间讲授《水产动物学》和《鱼类学》课程，后来开设了《水生生物学》和《天然水域鱼类增殖学》两门新课，主编了全国水产高等院校《内陆水域鱼类增养殖学》教材，1962年主持《辞海》水产养殖条目的编写和审订工作，1980年5月，由联合国粮农组织资助赴日本考察水产教育和培训事业，1985年10月负责在北京举行的“亚洲淡水养鱼学术讨论会”的 筹备工作等等，从理论上建立了较为完整的学科体系，有力推动了我国水产教育事业的发展。
陆桂先生积极贯彻中央关于教育与生产劳动相结合的方针，走出校门，深入大江大湖和生产第一线，主持或参加了上海淀山湖、浙江钱塘江、江苏太湖、新疆克拉玛依的艾里克湖等水域的渔业资源调查、参加了三峡水利工程对四大家鱼资源的影响的科学考察，调查资料为养鱼事业发展和水利工程建设提供了重要理论依据；通过科学试验，积累了有关鳜鱼、翘嘴红白、鲥鱼、红鲤等经济鱼类的人工繁殖、池塘养殖和大水面增养殖的资料，为我国淡水养殖做出了积极贡献。
陆桂先生曾在许多重要的岗位工作。1978年底，我国接受联合国开发计划署委托在无锡建立“综合养鱼培训中心”，陆桂同志任负责人，1981年任项目主任。1979年受聘为国家科委农业工程学科和农业生物学科组成员，同年任福建省第四届政协委员。1983年任上海市政协委员。
陆桂先生也担任过许多学术工作，1962年成立上海市海洋湖沼学会任秘书长，1982年任上海海洋湖沼学会副理事长。1978年中国水产学会和中国海洋湖沼学会先后复会，被选为理事，并任《水产学报》副主编，1981年任中国水产学会副理事长兼任学术与咨询工作委员会主任委员并继任《水产学报》副主编、1988年任主编。1978年还被选为中国农业工程学会理事。
陆桂先生退休后，虽然疾病缠身，但他仍然心系水产养殖事业、心系学校发展，无私真诚地为学校培养年轻教师，不断地为水产养殖学科发展出谋划策。他为学校更名为上海海洋大学感到无比的兴奋和骄傲，拿着上海海洋大学的校徽反复端详，对学校的发展充满信心，新校徽一连带了4天都舍不得拿下来。
陆桂先生一生兢兢业业，勤奋努力。他对共产主义具有坚定的信念，对革命事业无限忠诚；他顾全大局，坚持原则，为人师表；他教书育人，深入实际，在实践中学习和解决问题的精神，教育和培养了一大批年轻教师和学生，使之终身受益。他光明磊落，谦虚谨慎，为水产和水产教育事业无私奉献；他艰苦朴素，平易近人，始终保持人民教师的本色；陆桂先生在校内外乃至国内外享有极高的威望，是深受领导、同事、学生以及朋友尊敬的水产养殖专家！
陆桂先生的逝世，是我们学校的重大损失，也是我国水产养殖事业的重大损失，他的逝世，使我们失去了一位德高望重的水产养殖老前辈。陆桂先生虽然离开了我们，但他所开创的事业和勤恳敬业、无私奉献的精神将代代传颂。我们全校师生将化悲痛为力量，学习陆桂先生勤朴忠实、默默奉献的优秀品质，兢兢业业，诲人不倦的工作作风，为建设高水平特色大学而努力奋斗！
陆桂先生安息吧！
上海水产与生命学院
[ 本帖最后由 成根 于 2009-5-26 10:45 编辑 ] 生的光荣 死的伟大 一张老照片 依依故人情
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